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本帖最后由 x_.exe 于 2012-8-9 22:01 编辑
阁楼
阁楼作为公共的空间:读书与办公区域均为开放式。这点,本人的构思是,在平时,便强调对阁楼空间的使用,一般家庭,如果办公区域在一楼,那么很多时候阁楼便真成了”隔“楼,利用率会很低。(户主子嗣年幼,对阁楼的使用目前暂且不谈)
本案中,阁楼更多的用上日式元素,日式元素的提取,出于阁楼空间的空高与斜顶,
如此斜顶,提高利用率且让它精彩,这是问题。我的答案是因地制宜:从空间上看,办公区域空高处放置办公桌,正常的形态办公(毕竟坐着椅子办公是最舒服的)。如觉得体乏,可到旁边榻榻米处席地而坐,曲腿,坐卧,百般皆可。去品茶,去阅读,1600的空高问题也相对而解。同时,此处,榻榻米处便是待客之地,席地而坐,坦诚代之,异域风情别有一番风味。(不设待客之椅,740的楼梯开口,放置简单的座椅过于简单会觉得怠客,舒坦的沙发又不方便搬运,对于这个问题,快刀斩之)
阁楼的读书区域,是为后期圆户主的阁楼梦,也是为户主小孩做的准备。席地而坐,在这样狭小的地方,阅读,学习起来,并不会觉得狭隘,相反,督促人以平静的心态去阅读,在知识面前低姿态,去学习,去求知。这点,也算是设计改变习性吧。读书区域,因为时间问题,大致的框架便是如此,但是目前只是提案没有细做。(记得中国有一个设计大师在做一个园林方案时,对于一块小区景观的道路问题没有给甲方答案,甲方询问路是不是做掉了,大师说:1个月后就有了。后来,因为住在这里的人走捷近,走了一条路出来了。对此,读书区域,儿童作为这块区域的主人,大致的框架控制在这里,后面的路,帮助他开动脑经,他会走一条路出来。不必过多的干涉,何不给他自己绘画它的一片天空呢,送他一份儿童时期的回忆。) |
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