西悉尼大学位于 Parramatta市中央商业区，作为贸易往来和社区生活的中枢，它集合了教育教学功能，为学生提供了舒适的生活空间。由Woods Bagot主导的室内设计，旨在加强各空间的协作关系，促进人与人之间的交流，以及信息的流通，消除教育与商务活动的界限。空间设计主旨遵循“学生，学校，社区一体化” 的核心理念，融合了传统商业办公大楼与教学楼双重模式，并采用空间色调的改变来展现功能之间的转换。

▼校区内部

校区内的商务活动和协作办公激发了设计师一系列混合功能性设计，这种灵活性的空间规划使校区内部展现出多样的学习和生活环境。这种垂直校区规划最终创造出一个形式上的多功能校区，又用革新性的设计方式为校区注入企业化氛围。教学区域的开放性规划设计，使该空间整体表现流畅自如且节省造价。设计摒弃传统单元格式的办公区规划形式，以开放性和灵活性为设计准则，鼓励员工与学生的混合分布，消除校园内的隔阂。

▼电梯间与公共空间的结合

▼多媒体学习交流空间

▼空间的私密与开放

▼公共空间

注册后 可查看完整案例

垂直校区的布局模式给学生和教学工作者更多交流彼此的机会。一个通畅的中央区域，将空间各个区域连通，增加了空间之间，以及人与人之间的有机联系。

▼中央垂直空间

注册后 可查看完整案例

▼公共空间环绕教室

注册后 可查看完整案例

▼自由的社交空间

注册后 可查看完整案例

▼采用天然材料

注册后 可查看完整案例

注册后 可查看完整案例

▼一层平面图

注册后 可查看完整案例

西悉尼大学位于 Parramatta市中央商业区，作为贸易往来和社区生活的中枢，它集合了教育教学功能，为学生提供了舒适的生活空间。由Woods Bagot主导的室内设计，旨在加强各空间的协作关系，促进人与人之间的交流，以及信息的流通，消除教育与商务活动的界限。空间设计主旨遵循“学生，学校，社区一体化” 的核心理念，融合了传统商业办公大楼与教学楼双重模式，并采用空间色调的改变来展现功能之间的转换。

▼校区内部

校区内的商务活动和协作办公激发了设计师一系列混合功能性设计，这种灵活性的空间规划使校区内部展现出多样的学习和生活环境。这种垂直校区规划最终创造出一个形式上的多功能校区，又用革新性的设计方式为校区注入企业化氛围。教学区域的开放性规划设计，使该空间整体表现流畅自如且节省造价。设计摒弃传统单元格式的办公区规划形式，以开放性和灵活性为设计准则，鼓励员工与学生的混合分布，消除校园内的隔阂。

▼电梯间与公共空间的结合

▼多媒体学习交流空间

▼空间的私密与开放

▼公共空间

注册后 可查看完整案例

垂直校区的布局模式给学生和教学工作者更多交流彼此的机会。一个通畅的中央区域，将空间各个区域连通，增加了空间之间，以及人与人之间的有机联系。

▼中央垂直空间

注册后 可查看完整案例

▼公共空间环绕教室

注册后 可查看完整案例

▼自由的社交空间

注册后 可查看完整案例

▼采用天然材料

注册后 可查看完整案例

注册后 可查看完整案例

▼一层平面图

注册后 可查看完整案例