室内设计项目实战班
课程时间	八个月
培训目标	旨在培养具有现代化设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的实践型室内装饰设计人士，满足社会对室内设计人才的需求，提高室内设计人员的整体业务水平。
适合对象	初中或同等学历以上及有志于从事室内设计行业的相关学员
课程特点	目前，设计类人才缺口至少高达700万，而大部分设计师的动手能力较差，特别是手绘能力，因此，作为中山大学最专业的设计教育的数学与计算科学学院，特开设 4个月室内设计师课程，针对行业发展现状，让学员可以在4个月内可以学习并掌握手绘效果图，3D效果图，CAD施工图的绘制方法与技巧，完成室内设计方案速写，在室内设计培训过程中，学员将积累大量作品，如需详细了解学员每天大量作品，请进在校学员作品集查看。

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课程名称				示例图片	课程内容
					明确素描的基本概念，掌握素描的各种表现形式，提高审美和造型能力。通过静物写生，学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素。重点加强对结构素描的训练
室内设计 感官培养					学习速写的基本知识和速写技巧，培养学员的概括总结能力和快速手绘能力
					学习色彩构成原理，掌握色彩构成规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间及结构的能力
线条与单品手绘					1.透视图、手绘效果图的绘制方法与技巧，熟练运用手绘工具（如针管笔、彩色铅笔、马克笔等）快速将自己的设计构思和方案准确绘制成具有艺术价值的装饰效果图。 2.练习，大量进行线条、单品等练习
室内设计 制图与识图					学习制图的方法、规范及标准，掌握三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。 使得学员能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等施工图
室内设计原理					1.了解室内设计最新发展趋势、研究范围、结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识，如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等结合人类的行为等有关要求，创造适宜合理的环境。 2.实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果（空间设计）
平面构成					熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，运用构成的形式美法则创造出强烈形式美感的新形态，学习构成的目的是培养灵活的设计构思能力和创造思维能力，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性 。
色彩构成					学习色彩构成原理，掌握色彩构成规律、内容、内涵、意象等，提高色彩感觉，研究色彩组合的各种表现性，以获得对视觉的、精神的色彩美学价值的新认识，从而创造色彩表现的新天地。
立体构成					立体构成，是二维的表现到三维的表现（空间概念）互相为基础、互为转化的关系，质感表现和真实空间的表现；学习造型的基础知识和技法，通过探讨共性事物，培养高效率的造型创作能力，提高相关的敏锐感觉和高美素质。
AutoCAD					结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧，通过多种有代表性的室内设计工程案例到绘制，培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图，加强快捷键的使用，提高绘图速度。
3DMax					3dMAX 效果图的制作概念、软件学习技巧、3dMAX 软件的界面解释及常用工具的实操   二维创建工具及修改工具，讲解命令 分析三维物体的制作方法、思路，并用实例去分析。如：桌子、沙发、床等   创建不同场景的方法及思路，通过对具体环境的创建联系，增加创建整体环境的分析判断能力。 贴普通材质、纹理材质、特殊材质的方法及步骤。 灯光的基本知识及应用技巧，如聚光灯，平行光灯，泛光灯以及光度学灯光的使用技巧。
V-RAY					V-RAY讲解布置光域网、调整材质和灯光的综合使用技巧；V-RAY 的基础知识、材料编辑器、灯光系统、材质与灯光综合应用、 渲染输出的参数设定.
Photoshop					学习图像处理、编辑、合成、通道、图层、路径、文字综合运用；图像色彩的校正；各种特效滤镜的使用；特效字的制作；图像输出与优化等。 完美的处理电脑效果图
草图大师 SketchUp					草图大师是一款建筑景观专业的3D建模软件，运行速度快，操作方便. 学习界面操作、常用基本工具(移动和复制、阵列、旋转和缩放、折叠模型) ； 分析Sketchup的组与组件、辅助线、材质贴图、光照与阴影、模型的交错、剖切、导出到3dsmax中、天空地面雾效、图层、创建地形； CAD图纸文件导入到SketchUp中进行室内场景建模， CAD图纸文件导入到SketchUp室外建筑、景观园林建模等。
CorelDRAW					能熟练地掌握各种矢量图形绘制、公司标志、宣传画册、工程标书排版设计，海报设计，产品包装等效果的制作技巧。
装饰设备与工程实例					主要学习建筑给排水工程、通风与空调工程、采暖工程、照明系统等。了解这些工程的特点及其在室内设计中的体现，拓展思维层面，完善学员的知识结构
施工材料 施工工艺					1.认识熟悉建筑装饰材料的分类及其实用范围； 2.建筑装饰工程的施工方法和工艺流程； 3.掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、胶粘剂等各种材料的性能特点和应用范围，学习施工过程中质量管理的方法。 4在业老师带领下，参观施工现场并讲解
预算报价 招商投标					1.重点掌握学习装饰工程施工预算基本理论知识，掌握工程定额的概念、用途和费用构成规律、依据，能够熟练计算工程量、工程总造价。 2.掌握成本控制的方法，学习装饰工程预算方法，了解招投标技巧和实务工作，掌握标书制作方法
项目实战 （一） 手绘园林设计					1.临摹盆栽、植特 2.亭、廊、榭、舫的类型。3.园林建筑小品 4.设计花槽 花盆（考核） 5.花架、雕塑的类型、栏杆、楼梯、楼梯、 6.小桥、汀步的形式，设计高、低栏杆．7.庭院凳、灯、喷水池的特点。8.设计小型台式别墅花园（考核）9.定方案、平面图上色.
项目实战 （二） 居住空间设计					掌握独立完成居住空间室内设计的基本能力和方法，结合业主的有关要求，构思设计实用美观、适于居住的室内空间环境。包括：设计方案、设计说明（含材料、工艺及造价分析）、概念图、施工图、效果图等完整室内设计流程
项目实战 （三） 办公空间设计					学习相关的办公空间室内设计知识，根据不同企业和行政办公的特点、要求以全新的设计理念，营建科学、绿色的办公室内空间环境。
项目实战 （四） 商业空间设计					了解空间的经营特性和设计的基本方法，掌握不同消费群体的消费取向，对不同的商家和经营范围进行针对性的策划，创造具有独立个性的商业空间形象。
项目实战 （五） 餐饮空间设计					掌握不同餐饮空间特点与风格，学习餐饮空间规划技巧、分隔技巧、形象创意表现等。
项目实战 （六） 展示空间设计					了解不同的展示手段和技术，掌握新型材料及其功能，利用新技术的优势创建具有独立个性的展示空间特征
考察与实践环节					参观，考察装饰材料市场、家俱卖场、样板房、专卖店、经典工程。组织室外写生
毕业设计 就业指导 面试指导					1 学员课外自行或在专业教师指导下独立完成多项方案设计任务，作为自己的毕业作品； 2 现场模拟面试，由专业的老师组织学员进行，针对用人单位的面试流程，面试形式等提前考察学员的口头表达能力、沟通能力及动手能力，从而使学员能学以致用。

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室内设计项目实战班
课程时间	八个月
培训目标	旨在培养具有现代化设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的实践型室内装饰设计人士，满足社会对室内设计人才的需求，提高室内设计人员的整体业务水平。
适合对象	初中或同等学历以上及有志于从事室内设计行业的相关学员
课程特点	目前，设计类人才缺口至少高达700万，而大部分设计师的动手能力较差，特别是手绘能力，因此，作为中山大学最专业的设计教育的数学与计算科学学院，特开设 4个月室内设计师课程，针对行业发展现状，让学员可以在4个月内可以学习并掌握手绘效果图，3D效果图，CAD施工图的绘制方法与技巧，完成室内设计方案速写，在室内设计培训过程中，学员将积累大量作品，如需详细了解学员每天大量作品，请进在校学员作品集查看。

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课程名称				示例图片	课程内容
					明确素描的基本概念，掌握素描的各种表现形式，提高审美和造型能力。通过静物写生，学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素。重点加强对结构素描的训练
室内设计 感官培养					学习速写的基本知识和速写技巧，培养学员的概括总结能力和快速手绘能力
					学习色彩构成原理，掌握色彩构成规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间及结构的能力
线条与单品手绘					1.透视图、手绘效果图的绘制方法与技巧，熟练运用手绘工具（如针管笔、彩色铅笔、马克笔等）快速将自己的设计构思和方案准确绘制成具有艺术价值的装饰效果图。 2.练习，大量进行线条、单品等练习
室内设计 制图与识图					学习制图的方法、规范及标准，掌握三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。 使得学员能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等施工图
室内设计原理					1.了解室内设计最新发展趋势、研究范围、结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识，如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等结合人类的行为等有关要求，创造适宜合理的环境。 2.实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果（空间设计）
平面构成					熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，运用构成的形式美法则创造出强烈形式美感的新形态，学习构成的目的是培养灵活的设计构思能力和创造思维能力，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性 。
色彩构成					学习色彩构成原理，掌握色彩构成规律、内容、内涵、意象等，提高色彩感觉，研究色彩组合的各种表现性，以获得对视觉的、精神的色彩美学价值的新认识，从而创造色彩表现的新天地。
立体构成					立体构成，是二维的表现到三维的表现（空间概念）互相为基础、互为转化的关系，质感表现和真实空间的表现；学习造型的基础知识和技法，通过探讨共性事物，培养高效率的造型创作能力，提高相关的敏锐感觉和高美素质。
AutoCAD					结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧，通过多种有代表性的室内设计工程案例到绘制，培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图，加强快捷键的使用，提高绘图速度。
3DMax					3dMAX 效果图的制作概念、软件学习技巧、3dMAX 软件的界面解释及常用工具的实操   二维创建工具及修改工具，讲解命令 分析三维物体的制作方法、思路，并用实例去分析。如：桌子、沙发、床等   创建不同场景的方法及思路，通过对具体环境的创建联系，增加创建整体环境的分析判断能力。 贴普通材质、纹理材质、特殊材质的方法及步骤。 灯光的基本知识及应用技巧，如聚光灯，平行光灯，泛光灯以及光度学灯光的使用技巧。
V-RAY					V-RAY讲解布置光域网、调整材质和灯光的综合使用技巧；V-RAY 的基础知识、材料编辑器、灯光系统、材质与灯光综合应用、 渲染输出的参数设定.
Photoshop					学习图像处理、编辑、合成、通道、图层、路径、文字综合运用；图像色彩的校正；各种特效滤镜的使用；特效字的制作；图像输出与优化等。 完美的处理电脑效果图
草图大师 SketchUp					草图大师是一款建筑景观专业的3D建模软件，运行速度快，操作方便. 学习界面操作、常用基本工具(移动和复制、阵列、旋转和缩放、折叠模型) ； 分析Sketchup的组与组件、辅助线、材质贴图、光照与阴影、模型的交错、剖切、导出到3dsmax中、天空地面雾效、图层、创建地形； CAD图纸文件导入到SketchUp中进行室内场景建模， CAD图纸文件导入到SketchUp室外建筑、景观园林建模等。
CorelDRAW					能熟练地掌握各种矢量图形绘制、公司标志、宣传画册、工程标书排版设计，海报设计，产品包装等效果的制作技巧。
装饰设备与工程实例					主要学习建筑给排水工程、通风与空调工程、采暖工程、照明系统等。了解这些工程的特点及其在室内设计中的体现，拓展思维层面，完善学员的知识结构
施工材料 施工工艺					1.认识熟悉建筑装饰材料的分类及其实用范围； 2.建筑装饰工程的施工方法和工艺流程； 3.掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、胶粘剂等各种材料的性能特点和应用范围，学习施工过程中质量管理的方法。 4在业老师带领下，参观施工现场并讲解
预算报价 招商投标					1.重点掌握学习装饰工程施工预算基本理论知识，掌握工程定额的概念、用途和费用构成规律、依据，能够熟练计算工程量、工程总造价。 2.掌握成本控制的方法，学习装饰工程预算方法，了解招投标技巧和实务工作，掌握标书制作方法
项目实战 （一） 手绘园林设计					1.临摹盆栽、植特 2.亭、廊、榭、舫的类型。3.园林建筑小品 4.设计花槽 花盆（考核） 5.花架、雕塑的类型、栏杆、楼梯、楼梯、 6.小桥、汀步的形式，设计高、低栏杆．7.庭院凳、灯、喷水池的特点。8.设计小型台式别墅花园（考核）9.定方案、平面图上色.
项目实战 （二） 居住空间设计					掌握独立完成居住空间室内设计的基本能力和方法，结合业主的有关要求，构思设计实用美观、适于居住的室内空间环境。包括：设计方案、设计说明（含材料、工艺及造价分析）、概念图、施工图、效果图等完整室内设计流程
项目实战 （三） 办公空间设计					学习相关的办公空间室内设计知识，根据不同企业和行政办公的特点、要求以全新的设计理念，营建科学、绿色的办公室内空间环境。
项目实战 （四） 商业空间设计					了解空间的经营特性和设计的基本方法，掌握不同消费群体的消费取向，对不同的商家和经营范围进行针对性的策划，创造具有独立个性的商业空间形象。
项目实战 （五） 餐饮空间设计					掌握不同餐饮空间特点与风格，学习餐饮空间规划技巧、分隔技巧、形象创意表现等。
项目实战 （六） 展示空间设计					了解不同的展示手段和技术，掌握新型材料及其功能，利用新技术的优势创建具有独立个性的展示空间特征
考察与实践环节					参观，考察装饰材料市场、家俱卖场、样板房、专卖店、经典工程。组织室外写生
毕业设计 就业指导 面试指导					1 学员课外自行或在专业教师指导下独立完成多项方案设计任务，作为自己的毕业作品； 2 现场模拟面试，由专业的老师组织学员进行，针对用人单位的面试流程，面试形式等提前考察学员的口头表达能力、沟通能力及动手能力，从而使学员能学以致用。

百度搜“中山大学数计学院室内设计培训中心”，第一个就是它们。