△ 建筑外观




项目位于马哈拉施特拉邦农村的一所学校里，处于学校现有建筑与边界之间的线形场地内，故而它的形体被界定。建筑内部作学习使用，屋顶可以玩耍，适合儿童使用。我们希望图书馆建筑可以成为地面的延伸，儿童活动将成为景观的一部分。即便当地教学资源有限，我们亦需要这样一处足够吸引人的场所。

△ 建筑外观



该建筑的智能化某种程度上受校园测地线结构启发。通过对从混凝土外壳到砖拱顶几种可能材料配置的分析，



我们被16世纪加泰罗尼亚瓷砖拱库的材料效率吸引。并



在该项目特定的场地条件下，使用ETH



开发的“犀牛VAULT”造型插件



阐明该建筑的砖拱结构形式

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△ 可上人屋顶



图书馆位于学生日常活动流线的交叉口，可由多个方向进入，并在经过时接触到书籍。

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△ 流线分析

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△ 室内空间

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图书馆内部由不同空间和座位区组成，空间边缘的小凳区可用于即时讨论，中心区域的桌凳组合用于合作学习。自结构模数窗格由稳定性与经济性兼具的条纹型材质构成。

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△ 室内空间



我们在砖瓦材料和建筑效率方面的努力，旨在利用该实践所处的全球知识网络，促进区域建造技术的发展。

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△ 总平面图

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△ 地面层平面图

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△ 立面图

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△ 剖面图

项目名称和地点：

玛雅索玛亚图书馆，沙尔达学校，印度马哈拉施特拉邦，柯帕冈。

建筑师：

Sameep Padora - Associates 萨梅普·帕多拉协会

设计团队：

Vami Seth Koticha，Archita Banerjee，Manasi Punde，Aparna Dhareshwar

结构工程

基础设计：萨米尔锯

上层建筑：犀牛拱顶，维韦克·加尔格

独特的混凝土：拉杰什·穆尔卡，米林德·奈克

现场监督：

祖拜尔·卡查瓦

家具：预叠木层

索马亚·维迪亚维哈尔

总建筑面积：

5750平方英尺

设计阶段：2014年5月至2015年11月

施工阶段：

2017年8月-2018年5月

窗户：铝，木，玻璃

超结构：20毫米厚砖瓦

地板：哥打石

萨梅普·帕多拉协会

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分享是一种美德

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厉害，是心动的感觉

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分享是一种美德

这不怕摔下来人吗  这个设计内部利用率也不高吧

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