各以30个方格色块作象征，或用其他形状色块作象征，但 要求只用抽象手段，不用具象手段，排除形象语言对内容的干 扰，充分发挥色彩的独特功能：（参见彩图：56＜中＞、72、73、74） ①男、女、老、少； ②喜、怒、哀、乐； ③酸、甜、苦、辣； ④轻、重、软、硬； ⑤早、午、晚、夜； ⑥青岛、和田、昆明、西藏、广州； ⑦工人、农民、干部、学生； ⑧痒、痛、舒适、难受、恶心、头晕、爽快。 ①在圣经故事中有这样一个传说：始祖亚当和夏娃偷吃禁果，被上帝耶和华逐出伊甸园，该隐杀弟，揭开了人类罪恶的序幕，以至人世间越来越充满强暴、仇恨、嫉妒和残杀。上帝见此情景，决定将此罪恶的世界毁灭。于是他选择了义人挪亚，要他制造一只方舟，并把亲属及其动物昆虫每选一对公母置于方舟之中，以免遭洪水之灾。待方舟造成后洪水袭来，世界毁灭，大雨下了四十昼夜，洪水泛滥了一百五十天，舟中食物尽缺，挪亚心急，先派出一只乌鸦打探水情，乌鸦出后不得回归。后又派出一只鸽子，鸽子衔回一枚橄榄叶，以示洪水已退，并带领寻到陆地。自此鸽子被誉为信鸽，橄榄色是象征和平、邮电事业之色。鸽子与橄榄象征和平，而乌鸦被视为背信的小人。 第六章 色音类比与色音构成 第一节 从色音类比看色音同感 早在19世纪，西方艺术家就从实践中逐步发现色彩与音乐之间有着极相类似的基源，当它们作用于人的视听器官之时，对应地产生着相同的感情波动，这不能不使他们怀疑它们之间是否因为同是艺术的孪生姐妹而存在着如此相类的亲缘关系，或者说，他们通过视觉或听觉这两种不同的感觉器官而作用着同一类系统。 康定斯基认为：色彩不只可作音乐的类比，一种色彩能够唤起对某一乐器音色的联想，因为视觉的刺激能带动别的感觉区域共同波动，而且存在着“内在的必然PPP”。 法国作曲家奥利维?马新说：色彩对我十分重要，因为我有一种天赋，每当我听音乐或看到乐谱时，会看到色彩。 西方现代派画家，差不多都对色彩与音乐之间的共PPP做过研究，但更为痴心的要算是康定斯基，他将每一色彩形象地比喻为某种乐器声。这不能不使我们发生兴趣，通过各方面的类比来寻求它们之间共同的对应情感，从而作更深入的研究。 1．色音属PPP的类比 （1）色音在物理与生理特PPP上的类比： 杨?赫姆霍尔兹的三色学说认为人眼视网膜上的视锥细胞含红、绿、蓝三种感光色素蛋白。而我认为这三种感光色素蛋白并非红、绿、蓝，而是红、绿、紫（蓝紫）。通常人们为了研究色彩混合规律，人为地创造了便于寻找原色、间色、补色的色相环，并使它们首尾相接，还安排了一个紫色偏位。实际上太阳光谱并不是一个环形，而是首尾不相接的带形。在720纳米波长以上的电磁波不是紫红，而是看不见的红外线；380纳米波长以下的电磁波也不是紫红，而是紫外线，我们同样看不见它。1802年，生理学家汤姆斯?杨根据人眼的视觉生理特征，提出了自己的三色理论，这就是红、绿、紫。这种理论后来被物理学家马克思威尔证实了。也就是说，人眼视网膜上的视锥细胞中也同样有三种感光蛋白，即红、绿、紫。在640～720纳米的光波刺激下只能使感红蛋白发生破裂，它产生的与红色光波相应的神经脉冲传到大脑皮层的兴奋信息使我们能感知是红光；若在600～640纳米的光波刺激下，可以使大部分感红蛋白和小部分感绿蛋白发生破裂，而这种交*干扰形成的新型兴奋信息传到大脑皮层，使我们感知是橙色；在550～600纳米的光波刺激下破坏红、绿感光蛋白的比例形成的相互干扰波所产生的兴奋信息，能使我们感知是黄色；在480～550纳米范围内的光波，红色感光蛋白的破坏骤减，而绿色感光蛋白的破坏骤增，所产生新的干扰波激起并传到大脑皮层的信息使我们可感知不同绿色；在450～480纳米的光波刺激下开始破坏一部分紫色感光蛋白，而红色感光蛋白保持稳定。按绿、紫两色感光蛋白破坏的比例不同而形成新的干扰波形刺激大脑皮层产生的兴奋信息，能使我们感知到不同的青色、蓝色或蓝紫色；在380～450纳米的光波刺激下，只能使感紫蛋白发生破裂，所以我们只能感知紫色。低于380纳米的光波是紫外线，不能产生色感。间色和复色的感知都是因受不同比例的多种光波刺激，按其比例多少而形成的干扰波能使我们产生不同的色感。其光波比例是复杂的，形成的干扰波是复杂的，色感也是复杂的。如果该复色是由某几种波长的色光混合而成，那么这几种色光分别破坏其相对应的几种感光蛋白，而这几种感光蛋白破裂后产生的兴奋信息。也恰恰是这几种光波形成的复色干扰波形。如在380～720纳米全色光波之下，三色感光蛋白都发生破裂，这种干扰波能使我们感知是白色；倘若这些全色光波振幅小，我们可感知不同程度的灰色，倘若没有光波刺激，或光波很微弱，振幅也很小，我们即可感知黑色，这就是人眼对光波感知的全过程。 音感，是发音物体的振动波频作用于人的耳膜所产生的感知。人耳能感知不同音高，那是因声波频率不同所致。人眼能感知色光不同，那是因光波波长不同所致。虽说一个是声波，一个是光波（电磁波），但声波也可通过电磁波互相转换。色光的强弱决定于光波的振幅大小；声音的强弱也同样决定于声波振幅的大小。在1／20次／秒～1／20000次／秒之内的频率的声波为可听声波，在380～720纳米之间的波长的光波为可视光波。 钢琴的音域可谓乐器中音域最宽的，它能含32.7次／秒～4186次／秒之间的频率。人们把这个范围内的音频分为七组。即：大字一组、大字组、小字组、小字一组至小字四组（最高的小字五组C音和最低的大字二组A、B二音通常省略不计）。这七组恰与奥斯特华得色立体中心轴8度色阶相类似，同时又与太阳光谱七色相类似。 人眼最适应七色光谱波长居中的绿色光刺激，同时也最适应明度中灰的辨认。 人耳也同样最适于小字组至小字二组的中音区的听觉辨认。 （2）色音同胞类比： 在艺术七姐妹中，产生最早的就数舞蹈、音乐和美术，到了奴隶社会，我国对音与色已经有了系统的总结。 五音：宫、商、角、徵、羽。 五色：赤、黄、青、白、黑。 七音：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。 do re mi fa sol la si 七色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 又如同琴键的七个音组，即：大字一、大字、小字、小字一、小字二、小字三、小字四组。 （3）色阶与音阶的类比： a．奥斯特华德色立体中心轴设8度色阶（实际上为7度，因白不算灰色系列）。 音乐中也设8度音阶（实际上也是7度，因第8度do为后一组所有）。 b．中国画墨分五色：干、黑、浓、淡、湿。 西洋素描中五调子：明暗交界线、投影、反光、亮部灰、高光。 c．钢琴的七音组划为：低音区、中音区、高音区。 色彩明度对比划为：低明度、中明度、高明度。 d．音区确定能决定音高色彩的倾向PPP和表现功能。 色彩明度调子的确定也同样能决定色调韵律倾向PPP的表现功能。 （4）色音纯度类比： 色纯与否，主要看某种色相光波是否纯正。单色光波最纯正，如：红、绿、紫；间色光波因为是二色光波交*，相互有干扰作用，即欠纯正；复色光波因为是多种光波的长短、强弱的交*干扰，最难辨别其种类和数量，也最欠纯正；白光是全色光波的干扰形成，所以无色彩倾向PPP。 音纯与否，要看发音物体的振动状态，单纯振动产生单一的振动波频，音响纯正；复合振动同时产生两种以上的波频，其中的分段振动对全体振动产生干扰作用，因而造成音响不同程度的混浊。分段振动越多、越强，干扰作用就越大；反之，分段振动越少、越弱，干扰作用就越小。全音频同时振动无法辨别音高。 任何乐器的音都无绝对纯正的，如：笛声与琴声各自的声波波形是不同的；水色与油色的同一色相，它们的纯度至少相差0.2度。孟塞尔色立体中5R4／14与5BG5／6虽都属最纯之色，但它们的纯度比相差8度。 康定斯基曾把不同的色用不同乐器的音响去象征，因为它们都带有不同音质形象。 2．调式与色调的类比 （1）从色相上分：某一色相调子，即画面上某一色相的倾向PPP。也就是说，对某种色光的反射率多即属某种色相调子。 某首乐曲中的基调，就是这首乐曲对主音的倾向PPP，也就是其他音以主音为准去确定自己的地位。主音在这个临时组成的小集团中任统帅。 现代派乐曲中有无调PPP音乐。 现代派绘画中也有无色调倾向PPP的作品。 （2）从明度上分：色彩明度对比中的高短调，类高音区小调式。它抒情、细腻、柔和、小巧、安详、弱不经风、曲线形、女PPP化、温情。色音相类。 高长调，类高音区大调式。明朗、响亮、快活、兴奋、活泼、跳跃、闪烁，一般表现小河流水、春光明媚、青少年PPP格。色音相类。 中短调，类中音区小调式。暧昧、抒情、梦幻、回忆、诉说、忧柔。色音相类。 中长调，类中音区大调式。高亢、明朗、进激、辉煌、雄壮有力。方形，强硬，有楞角、男PPP化、主动、直率、坦荡、对比强烈、节奏明确，呼唤力、号召力强。色音相类。 低长调，类低音区大调式。苍老、巨大、笨重、有力、朴实、纯厚、老练、稳重、博大，有时痛苦、悲哀，男PPP化。色音相类。 低短调：类低音区小调式。梦幻、深沉、悲哀，含混不清、混沌未开、阴雨绵绵、阴霾压抑。色音相类。 （3）从主题上分： ①主题：辉煌、博大、高亢、明朗、进激，有力、男PPP、主动、强硬、直率、坦荡、感情外露而迸发，有号召力。 色彩：明度长对比，色阶大、色域宽、暖色多，色相对比强烈，纯度高。 音乐：大调式，以中音区为中坚，音域宽，节奏强，音区对比强烈，但有过渡。色音相类。 ②主题：暧昧、含混、柔和、细腻、抒情、优美、梦幻、温情、馨香、甜美、和善、女PPP。 色彩：明度高，短对比，色阶小，色相对比弱，柔和、清淡。 音乐：小调式，柔和、小音程、半音多、音域窄，音色、音区、力度对比都弱。色音相类。 ③主题：欢快、喜庆、活泼、热烈、辉煌、跳跃、欢乐。 色彩：明度中调长对比，色相中强对比，纯度强对比，暖色多。 音乐：中音区，大调式，音域窄，跳跃、节拍短、快板型。色音相类。 ④主题：苍老、厚重、缓慢、笨重、有力、沉重、不可动摇、稳定、朴素、老成、持重。 色彩：明度低调中长对比，纯度中低对比，不宜过艳。 音乐：低音区，大调式，节拍长。色音相类。 ⑤主题：少年儿童，天真烂漫、活泼可爱、单纯。纯洁、向上、明快、跳跃、闪烁、新奇、好动。 色彩：明度高调中对比。色相中强对比。纯度强对比，面积对比小。 音乐：高音区，大调式，节拍短、音域窄、跳跃PPP大、明亮、活泼。色音相类。 ⑥主题：梦幻、暧昧、含混不清、优柔寡断，如梦如痴。 色彩：明度、纯度、色相均属弱对比。 音乐：小调式，音域宽，节拍长、半音多、形象不清、膝胧、模糊。色音相类。 ⑦主题：恐怖、罪恶。 色彩：明度属最长对比，大面积暗对小面积亮，大面积暖对小面积冷，大面积动对小面积静，补色对比多。有时色彩出现生、冷、脏、灰，不调和因素多。 音乐：音域极宽，音色、音区、力度都对比强烈，节拍长短对比大，不协和音多，有时脱离调PPP。色音相类。 （以上类比以共同的文学内容为参照，仅为了便于了解）。 LA”，类蓝色，正圆形，色音最亮，最透明、空旷、冷漠、深邃、开阔。是描写蓝天、远山、海洋、太空最好的音色。康定斯基说它是：呼唤人类进入无限，到超感PPP的深处和静穆里。亮度增高时，它变得冷漠、无味、离人更远。这正是蓝色的个PPP。 “SI”，类紫色，暗示圆弧方形，穿透力最弱，无原则、稳定PPP差、软弱、易变，是小调式不可缺少的辅助音。康定斯基说：在紫色里是冷红经过蓝色从人向后退，表现熄灭。比喻贴切。 （本段类比仅以各音与主音“DO”的关系阐述各自的PPP格特点，倘若主音调更变，其各自的个PPP也随之而变。而且不包括各音与其他音之间的结合关系，此一点十分重要）。 3．节律的类比 马蒂斯这样说过：“假如我在白纸上画上一个黑点，这个黑点在纸上不管放置多远，总是一个清楚的记号。但在这个黑点旁我另画上一黑点，然后我又画上第三个黑点，就会产生一种混乱；为了维持那原来黑点的效果价值，就需要把它放大，和我后来加进的黑点多少成正比例。”如果我们把这三幅画面译成谱子，即出现节奏：

各以30个方格色块作象征，或用其他形状色块作象征，但 要求只用抽象手段，不用具象手段，排除形象语言对内容的干 扰，充分发挥色彩的独特功能：（参见彩图：56＜中＞、72、73、74） ①男、女、老、少； ②喜、怒、哀、乐； ③酸、甜、苦、辣； ④轻、重、软、硬； ⑤早、午、晚、夜； ⑥青岛、和田、昆明、西藏、广州； ⑦工人、农民、干部、学生； ⑧痒、痛、舒适、难受、恶心、头晕、爽快。 ①在圣经故事中有这样一个传说：始祖亚当和夏娃偷吃禁果，被上帝耶和华逐出伊甸园，该隐杀弟，揭开了人类罪恶的序幕，以至人世间越来越充满强暴、仇恨、嫉妒和残杀。上帝见此情景，决定将此罪恶的世界毁灭。于是他选择了义人挪亚，要他制造一只方舟，并把亲属及其动物昆虫每选一对公母置于方舟之中，以免遭洪水之灾。待方舟造成后洪水袭来，世界毁灭，大雨下了四十昼夜，洪水泛滥了一百五十天，舟中食物尽缺，挪亚心急，先派出一只乌鸦打探水情，乌鸦出后不得回归。后又派出一只鸽子，鸽子衔回一枚橄榄叶，以示洪水已退，并带领寻到陆地。自此鸽子被誉为信鸽，橄榄色是象征和平、邮电事业之色。鸽子与橄榄象征和平，而乌鸦被视为背信的小人。 第六章 色音类比与色音构成 第一节 从色音类比看色音同感 早在19世纪，西方艺术家就从实践中逐步发现色彩与音乐之间有着极相类似的基源，当它们作用于人的视听器官之时，对应地产生着相同的感情波动，这不能不使他们怀疑它们之间是否因为同是艺术的孪生姐妹而存在着如此相类的亲缘关系，或者说，他们通过视觉或听觉这两种不同的感觉器官而作用着同一类系统。 康定斯基认为：色彩不只可作音乐的类比，一种色彩能够唤起对某一乐器音色的联想，因为视觉的刺激能带动别的感觉区域共同波动，而且存在着“内在的必然PPP”。 法国作曲家奥利维?马新说：色彩对我十分重要，因为我有一种天赋，每当我听音乐或看到乐谱时，会看到色彩。 西方现代派画家，差不多都对色彩与音乐之间的共PPP做过研究，但更为痴心的要算是康定斯基，他将每一色彩形象地比喻为某种乐器声。这不能不使我们发生兴趣，通过各方面的类比来寻求它们之间共同的对应情感，从而作更深入的研究。 1．色音属PPP的类比 （1）色音在物理与生理特PPP上的类比： 杨?赫姆霍尔兹的三色学说认为人眼视网膜上的视锥细胞含红、绿、蓝三种感光色素蛋白。而我认为这三种感光色素蛋白并非红、绿、蓝，而是红、绿、紫（蓝紫）。通常人们为了研究色彩混合规律，人为地创造了便于寻找原色、间色、补色的色相环，并使它们首尾相接，还安排了一个紫色偏位。实际上太阳光谱并不是一个环形，而是首尾不相接的带形。在720纳米波长以上的电磁波不是紫红，而是看不见的红外线；380纳米波长以下的电磁波也不是紫红，而是紫外线，我们同样看不见它。1802年，生理学家汤姆斯?杨根据人眼的视觉生理特征，提出了自己的三色理论，这就是红、绿、紫。这种理论后来被物理学家马克思威尔证实了。也就是说，人眼视网膜上的视锥细胞中也同样有三种感光蛋白，即红、绿、紫。在640～720纳米的光波刺激下只能使感红蛋白发生破裂，它产生的与红色光波相应的神经脉冲传到大脑皮层的兴奋信息使我们能感知是红光；若在600～640纳米的光波刺激下，可以使大部分感红蛋白和小部分感绿蛋白发生破裂，而这种交*干扰形成的新型兴奋信息传到大脑皮层，使我们感知是橙色；在550～600纳米的光波刺激下破坏红、绿感光蛋白的比例形成的相互干扰波所产生的兴奋信息，能使我们感知是黄色；在480～550纳米范围内的光波，红色感光蛋白的破坏骤减，而绿色感光蛋白的破坏骤增，所产生新的干扰波激起并传到大脑皮层的信息使我们可感知不同绿色；在450～480纳米的光波刺激下开始破坏一部分紫色感光蛋白，而红色感光蛋白保持稳定。按绿、紫两色感光蛋白破坏的比例不同而形成新的干扰波形刺激大脑皮层产生的兴奋信息，能使我们感知到不同的青色、蓝色或蓝紫色；在380～450纳米的光波刺激下，只能使感紫蛋白发生破裂，所以我们只能感知紫色。低于380纳米的光波是紫外线，不能产生色感。间色和复色的感知都是因受不同比例的多种光波刺激，按其比例多少而形成的干扰波能使我们产生不同的色感。其光波比例是复杂的，形成的干扰波是复杂的，色感也是复杂的。如果该复色是由某几种波长的色光混合而成，那么这几种色光分别破坏其相对应的几种感光蛋白，而这几种感光蛋白破裂后产生的兴奋信息。也恰恰是这几种光波形成的复色干扰波形。如在380～720纳米全色光波之下，三色感光蛋白都发生破裂，这种干扰波能使我们感知是白色；倘若这些全色光波振幅小，我们可感知不同程度的灰色，倘若没有光波刺激，或光波很微弱，振幅也很小，我们即可感知黑色，这就是人眼对光波感知的全过程。 音感，是发音物体的振动波频作用于人的耳膜所产生的感知。人耳能感知不同音高，那是因声波频率不同所致。人眼能感知色光不同，那是因光波波长不同所致。虽说一个是声波，一个是光波（电磁波），但声波也可通过电磁波互相转换。色光的强弱决定于光波的振幅大小；声音的强弱也同样决定于声波振幅的大小。在1／20次／秒～1／20000次／秒之内的频率的声波为可听声波，在380～720纳米之间的波长的光波为可视光波。 钢琴的音域可谓乐器中音域最宽的，它能含32.7次／秒～4186次／秒之间的频率。人们把这个范围内的音频分为七组。即：大字一组、大字组、小字组、小字一组至小字四组（最高的小字五组C音和最低的大字二组A、B二音通常省略不计）。这七组恰与奥斯特华得色立体中心轴8度色阶相类似，同时又与太阳光谱七色相类似。 人眼最适应七色光谱波长居中的绿色光刺激，同时也最适应明度中灰的辨认。 人耳也同样最适于小字组至小字二组的中音区的听觉辨认。 （2）色音同胞类比： 在艺术七姐妹中，产生最早的就数舞蹈、音乐和美术，到了奴隶社会，我国对音与色已经有了系统的总结。 五音：宫、商、角、徵、羽。 五色：赤、黄、青、白、黑。 七音：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。 do re mi fa sol la si 七色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 又如同琴键的七个音组，即：大字一、大字、小字、小字一、小字二、小字三、小字四组。 （3）色阶与音阶的类比： a．奥斯特华德色立体中心轴设8度色阶（实际上为7度，因白不算灰色系列）。 音乐中也设8度音阶（实际上也是7度，因第8度do为后一组所有）。 b．中国画墨分五色：干、黑、浓、淡、湿。 西洋素描中五调子：明暗交界线、投影、反光、亮部灰、高光。 c．钢琴的七音组划为：低音区、中音区、高音区。 色彩明度对比划为：低明度、中明度、高明度。 d．音区确定能决定音高色彩的倾向PPP和表现功能。 色彩明度调子的确定也同样能决定色调韵律倾向PPP的表现功能。 （4）色音纯度类比： 色纯与否，主要看某种色相光波是否纯正。单色光波最纯正，如：红、绿、紫；间色光波因为是二色光波交*，相互有干扰作用，即欠纯正；复色光波因为是多种光波的长短、强弱的交*干扰，最难辨别其种类和数量，也最欠纯正；白光是全色光波的干扰形成，所以无色彩倾向PPP。 音纯与否，要看发音物体的振动状态，单纯振动产生单一的振动波频，音响纯正；复合振动同时产生两种以上的波频，其中的分段振动对全体振动产生干扰作用，因而造成音响不同程度的混浊。分段振动越多、越强，干扰作用就越大；反之，分段振动越少、越弱，干扰作用就越小。全音频同时振动无法辨别音高。 任何乐器的音都无绝对纯正的，如：笛声与琴声各自的声波波形是不同的；水色与油色的同一色相，它们的纯度至少相差0.2度。孟塞尔色立体中5R4／14与5BG5／6虽都属最纯之色，但它们的纯度比相差8度。 康定斯基曾把不同的色用不同乐器的音响去象征，因为它们都带有不同音质形象。 2．调式与色调的类比 （1）从色相上分：某一色相调子，即画面上某一色相的倾向PPP。也就是说，对某种色光的反射率多即属某种色相调子。 某首乐曲中的基调，就是这首乐曲对主音的倾向PPP，也就是其他音以主音为准去确定自己的地位。主音在这个临时组成的小集团中任统帅。 现代派乐曲中有无调PPP音乐。 现代派绘画中也有无色调倾向PPP的作品。 （2）从明度上分：色彩明度对比中的高短调，类高音区小调式。它抒情、细腻、柔和、小巧、安详、弱不经风、曲线形、女PPP化、温情。色音相类。 高长调，类高音区大调式。明朗、响亮、快活、兴奋、活泼、跳跃、闪烁，一般表现小河流水、春光明媚、青少年PPP格。色音相类。 中短调，类中音区小调式。暧昧、抒情、梦幻、回忆、诉说、忧柔。色音相类。 中长调，类中音区大调式。高亢、明朗、进激、辉煌、雄壮有力。方形，强硬，有楞角、男PPP化、主动、直率、坦荡、对比强烈、节奏明确，呼唤力、号召力强。色音相类。 低长调，类低音区大调式。苍老、巨大、笨重、有力、朴实、纯厚、老练、稳重、博大，有时痛苦、悲哀，男PPP化。色音相类。 低短调：类低音区小调式。梦幻、深沉、悲哀，含混不清、混沌未开、阴雨绵绵、阴霾压抑。色音相类。 （3）从主题上分： ①主题：辉煌、博大、高亢、明朗、进激，有力、男PPP、主动、强硬、直率、坦荡、感情外露而迸发，有号召力。 色彩：明度长对比，色阶大、色域宽、暖色多，色相对比强烈，纯度高。 音乐：大调式，以中音区为中坚，音域宽，节奏强，音区对比强烈，但有过渡。色音相类。 ②主题：暧昧、含混、柔和、细腻、抒情、优美、梦幻、温情、馨香、甜美、和善、女PPP。 色彩：明度高，短对比，色阶小，色相对比弱，柔和、清淡。 音乐：小调式，柔和、小音程、半音多、音域窄，音色、音区、力度对比都弱。色音相类。 ③主题：欢快、喜庆、活泼、热烈、辉煌、跳跃、欢乐。 色彩：明度中调长对比，色相中强对比，纯度强对比，暖色多。 音乐：中音区，大调式，音域窄，跳跃、节拍短、快板型。色音相类。 ④主题：苍老、厚重、缓慢、笨重、有力、沉重、不可动摇、稳定、朴素、老成、持重。 色彩：明度低调中长对比，纯度中低对比，不宜过艳。 音乐：低音区，大调式，节拍长。色音相类。 ⑤主题：少年儿童，天真烂漫、活泼可爱、单纯。纯洁、向上、明快、跳跃、闪烁、新奇、好动。 色彩：明度高调中对比。色相中强对比。纯度强对比，面积对比小。 音乐：高音区，大调式，节拍短、音域窄、跳跃PPP大、明亮、活泼。色音相类。 ⑥主题：梦幻、暧昧、含混不清、优柔寡断，如梦如痴。 色彩：明度、纯度、色相均属弱对比。 音乐：小调式，音域宽，节拍长、半音多、形象不清、膝胧、模糊。色音相类。 ⑦主题：恐怖、罪恶。 色彩：明度属最长对比，大面积暗对小面积亮，大面积暖对小面积冷，大面积动对小面积静，补色对比多。有时色彩出现生、冷、脏、灰，不调和因素多。 音乐：音域极宽，音色、音区、力度都对比强烈，节拍长短对比大，不协和音多，有时脱离调PPP。色音相类。 （以上类比以共同的文学内容为参照，仅为了便于了解）。 LA”，类蓝色，正圆形，色音最亮，最透明、空旷、冷漠、深邃、开阔。是描写蓝天、远山、海洋、太空最好的音色。康定斯基说它是：呼唤人类进入无限，到超感PPP的深处和静穆里。亮度增高时，它变得冷漠、无味、离人更远。这正是蓝色的个PPP。 “SI”，类紫色，暗示圆弧方形，穿透力最弱，无原则、稳定PPP差、软弱、易变，是小调式不可缺少的辅助音。康定斯基说：在紫色里是冷红经过蓝色从人向后退，表现熄灭。比喻贴切。 （本段类比仅以各音与主音“DO”的关系阐述各自的PPP格特点，倘若主音调更变，其各自的个PPP也随之而变。而且不包括各音与其他音之间的结合关系，此一点十分重要）。 3．节律的类比 马蒂斯这样说过：“假如我在白纸上画上一个黑点，这个黑点在纸上不管放置多远，总是一个清楚的记号。但在这个黑点旁我另画上一黑点，然后我又画上第三个黑点，就会产生一种混乱；为了维持那原来黑点的效果价值，就需要把它放大，和我后来加进的黑点多少成正比例。”如果我们把这三幅画面译成谱子，即出现节奏：