国际企业某建筑事务所设计完成了多伦多市一家大学自主学习中心,他们的设计参考了古希腊历史上的集会公共场所。主要的构想是“一个没有书的图书馆”,为群体间的互动开创了一个天然条件,同时也为个人学习提供了一个安静的私密空间。这个单层单元为学生创造了8个独立的台阶,便于聚会,学习,头脑风暴,鼓励学生在此环境中互动交流。
这所大学是一个拥有38000学生的城市大学,以工程学和商业学著称。以前,在城市中,没有一个可识别的建筑,大部分的学院大楼淹没在已有的城市建筑构造中,或者根本不在主要街道上。这个新建筑为学生提供了一个多功能学习空间,在不同的班级之间建立起桥梁,更好地营造校园生活氛围,为大学打造了一个高识别度建筑。
这个设计从面南的高平台开始,为大路上的行人活动开放了一个街角,以便大型集会与个人休息之用。一部分是广场,一部分是走廊,这个区域为学生与大众创造了一个欢迎平台的同时,也保护了城市边缘。坐落于央街零售长廊,这栋建筑指引着学生走上台阶,进入学习中心,确保不间断的学生流。
建筑的外立面由数码打印的玻璃熔块组成,不仅包裹住了钢筋,也减少了混凝土的暴露值,提升了整体的审美性。玻璃是透明的,保证室内亮度的同时,也有很好的坚固性,质量过硬。这个多变的外立面设计,不仅能够将热量导入建筑中,也提供了一个很好的视野,将周边的建筑与整个城市网格化。
视觉上引人注目的校园门关顶部采用一个荧光的,折叠式的金属面板,从外部延伸到大堂。宽敞的中庭里有非正式的座位区,小咖啡馆以及一张欢迎台,这些都可以被定义成为游客与未来学生准备的接待区。同样地,他也能是一个配有联排式座椅的多功能广场,更可以成为一个展示平台,从时尚秀到音乐会,尽享无限可能。宽敞的台阶更起到了从大厅通往大学图书馆的桥梁作用。中庭上面是瑞尔森的发射区,一个数字媒体实验室和新兴企业孵化器。
建筑的每个楼层都提供了不同的空间,以每层的主题概念营造出差异化的氛围。例如,第六层,被大家称为“海滩” ,是一个开放式和非正式的学习场所,配有一系列坡道和阶梯,鼓励学生坐在楼层上,并且移动休闲家具,以最舒适的方式学习和交流。
建筑的最顶层“天空”有着令人惊喜的天花板,让你拥有宽广的视野和自然的光。“森林”与“花园也提供了不一样的学习环境,有学生服务中心,安静的学习区和上课教室。
本文由 玛祖铭立 整理编辑。
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